Balade nature

Marcher en pleine nature, apprendre à observer, sentir, toucher les éléments naturels La forêt ou la montagne sont des lieux privilégiés pour ceci Une belle immersion en pleine nature

Une balade à pied pour les petites classes et les centres de loisirs, de la maternelle à la fin du primaire, pour aller à la rencontre de l’espace naturel.

La forêt, les prés et les alpages

Le Salève offre ses forêts, ses prés et, sur sa crête, des blocs erratiques, ces gros rochers de granite amenés par les glaciers, sur lesquels les enfants ne résistent pas à grimper. Pour une journée, le Jura et les Alpes ouvrent leurs alpages et leurs lacs de montagne. La forêt ou la montagne sont des lieux privilégiés pour apprendre à observer.

À pas feutrés, les sens en éveil

On marche en pleine nature. On avance doucement, au rythme des enfants, et on s’arrête souvent pour observer la nature dans le détail. Les enfants apprennent à regarder, à sentir, à toucher les éléments naturels, et à écouter. Votre accompagnateur en montagne leur montre ce qu’ils auraient dépassé sans le voir.

Une thématique pour chaque saison

De multiples thématiques sont possibles, et la saison en propose toujours une.

• Au printemps, les oiseaux chantent : on apprend à les reconnaître à leur chant.
• L’été, les prairies sont en fleurs et les lacs d’altitude deviennent accessibles.
• À l’automne, les arbres se reconnaissent à leurs feuilles, et leurs couleurs servent à fabriquer un masque nature.
• En hiver, on cherche les traces et les indices de vie des animaux, et on découvre comment ils passent la mauvaise saison.

À la fin de la sortie, les enfants savent nommer quelques arbres et quelques oiseaux, et ils regardent autrement le bois le plus proche de chez eux.

Que travaillez-vous en classe ?

Dites-nous l’âge des enfants et le projet de l’année. Nous proposons la thématique, le lieu et la saison qui s’y prêtent, et nous fixons la date avec vous.